Un dispositif pédagogique de cas pratiques pour sensibiliser aux situations critiques (tensions, harcèlement, discriminations, abus d’autorité, malentendus…), développer le discernement et encourager des pratiques de communication plus respectueuses.
Bien vivre ensemble s’appuie sur des cartes décrivant des situations sensibles ou ambiguës, telles qu’on en rencontre dans la vie de groupe : remarques déplacées, stéréotypes, blagues qui blessent, pression hiérarchique, exclusions, conflits larvés, gestion maladroite d’un désaccord, etc.
L’enjeu n’est pas de “juger” les personnes, mais de nommer les faits, comprendre les impacts (émotionnels, relationnels, organisationnels), et identifier des réponses possibles : recadrage, médiation, soutien, cadre, réparation, ou simple clarification.
Des scènes plausibles, suffisamment concrètes pour se projeter, sans pointer des personnes réelles.
Un cadre d’échange pour écouter, reformuler, explorer plusieurs lectures et options d’action.
Un vocabulaire commun et des réflexes utiles : respect, consentement, limites, responsabilité, soutien.
Le jeu se pratique en petits groupes (idéalement 4 à 12 personnes). On tire une carte, on décrit la situation, puis on explore ensemble.
Que se passe-t-il ? Qu’est-ce qui est dit / fait ? Par qui ?
Sur la personne visée, le collectif, le cadre, la sécurité et la confiance.
Réagir, recadrer, soutenir, demander de l’aide, formaliser un cadre, réparer.
Le jeu peut être animé par un encadrant (formation, management, éducatif, associatif), ou utilisé en autonomie avec un cadre simple : écoute, respect, tour de parole, droit de passer.
Pour tout collectif où l’on veut prévenir les tensions, renforcer le respect et améliorer la qualité des échanges.
Climat de travail, management, onboarding, prévention VSS et discriminations.
Vie de promotion, travail en groupe, posture pro, responsabilité.
Cadres bénévoles, collectifs, vie en internat / séjour / activité.
Cohésion, respect, prévention des comportements toxiques.
Les situations sont parfois ambiguës : ce sont précisément ces zones grises qui méritent d’être travaillées. On s’appuie sur le dialogue, l’écoute et la recherche de solutions concrètes.
Pour une démo, une séance pilote ou une adaptation à votre contexte (entreprise, école, association), contactez-nous.